Foglio A4 verticale · 100%
Come usare la scheda e riferimenti
  1. Parti da una situazione concreta e da immagini che la persona conosce. Riduci le opzioni se necessario e lascia disponibile il suo sistema di comunicazione.
  2. Presenta una domanda alla volta. Accogli anche un rifiuto, l’incertezza o una proposta non prevista. Non completare automaticamente la risposta al suo posto.
  3. Se la domanda sul futuro non è comprensibile in quel momento, togli “Penso che succederà…” e lavora su desideri concreti e aiuti. Non trasformarla in una prova con risposte giuste.
  4. Le immagini sono proposte da esplorare, non scelte già espresse. Raccogli il messaggio della persona e concorda un seguito realistico.

Su quali criteri si basa

Le indicazioni ASHA sulla CAA sostengono la personalizzazione di vocabolario, simboli e accesso. La Carta dei diritti della comunicazione NJC comprende scelta, opinioni e rifiuto. La struttura dei fogli è una proposta di NeuroStep da adattare professionalmente, non una scheda standardizzata o un test validato.

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Guida all’uso

Scheda CAA per ascoltare desideri, aspettative e aiuti

La scheda desideri e aspettative CAA aiuta il professionista a preparare un colloquio accessibile con immagini e parole. Le proposte servono ad aprire la conversazione: non sono risposte già attribuite al bambino o all’adulto.

Panoramica

Cosa trovi nello strumento

  • Quattro contesti iniziali modificabili
  • Formato visivo oppure visivo con più testo
  • Tessere CAA, fotografie e immagini personali
  • Da due a quattro tessere per riga
  • Riepilogo delle sole scelte espresse dalla persona
  • Stampa e PDF A4
01

Desideri, aspettative e aiuti distinti

Ogni foglio presenta un argomento: ciò che vorrei, ciò che penso succederà oppure ciò che mi aiuta. Puoi aggiungere ciò che non vorrei. Una previsione non è una promessa e un rifiuto non è una risposta sbagliata.

02

Immagini e densità su misura

Scegli il formato visivo con immagini grandi oppure quello con dettagli scritti. Modifica le etichette, cerca simboli e foto, aggiungi tessere o elimina quelle non pertinenti. La densità cambia senza perdere le personalizzazioni.

03

Personalizza direttamente sul foglio

Scegli un modello e un’impaginazione pronta. Modifica testi e immagini sul foglio, sposta o togli le tessere e stampa le proposte per parlarne insieme. Se serve, aggiungi una nota separata per le osservazioni del professionista.

Questa pagina è adatta se cerchi

  • creare una scheda desideri e aspettative CAA
  • personalizzare immagini e impaginazione per il colloquio
  • modificare e stampare proposte visive direttamente sul foglio
Procedura

Come usarlo passo passo

  1. 1Scegli un contesto e gli argomenti.
  2. 2Adatta immagini, parole e numero di tessere.
  3. 3Usa la scheda con la persona e accogli anche altro, no e non so.
  4. 4Registra le scelte espresse, se serve un riepilogo, e concorda un seguito.
Destinatari

Per chi è pensato

Lo strumento è pensato per professionisti, insegnanti e familiari che sostengono la comunicazione di bambini e adulti.

Usa questi strumenti per coordinare adulti, ambienti e routine: una pagina efficace deve rendere chiaro cosa fare prima, durante e dopo.

Guida operativa collegata
Comunicazione aumentativa: primi passi utili

Scegli messaggi funzionali, core vocabulary e supporti accessibili senza limitare la comunicazione a un solo contesto.

FAQ rapide

La scheda è adatta soltanto ai bambini?

No. I contesti e i formati possono essere personalizzati anche per adolescenti e adulti. La quantità di testo dipende dall’accesso e dalla comprensione, non soltanto dall’età.

Le immagini iniziali sono già scelte della persona?

No. Sono proposte da esplorare durante il colloquio. Il professionista raccoglie il messaggio della persona senza attribuirle automaticamente le immagini presenti sul foglio.

Posso stampare una sola domanda?

Sì. Seleziona un solo argomento e scegli tessere per riga e righe per pagina. Se le tessere sono numerose, vengono distribuite su più fogli A4 senza tagliarle.

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Responsabilità e verifica

Contenuto e manutenzione: NeuroStep. Verifica tecnica della pagina: .

Risorsa operativa educativa: non sostituisce valutazione, diagnosi o supervisione professionale.

Dal singolo strumento al percorso completo

Se questo strumento risponde al bisogno che stai osservando, puoi continuare con la soluzione professionale o con l’area curricolare più vicina.

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